近年來，人們越來越重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的精神價(jià)值、思維方式和想象力。當(dāng)前，校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的內(nèi)涵、覆蓋面和影響力不斷擴(kuò)大。為了更好地傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可以在校園內(nèi)建設(shè)非物質(zhì)文化展廳，對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識(shí)，從而提高他們傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化的興趣。

東莞市民藝術(shù)中心非遺展示廳

　　1、樹立非遺特色校園文化

　　在校園內(nèi)建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，可以幫助學(xué)校形成個(gè)性鮮明的特色校園文化，有效幫助全校師生創(chuàng)建更優(yōu)越的人文環(huán)境，以及更和諧的發(fā)展氛圍。

　　2、對(duì)非遺文化的傳承和保護(hù)

　　堅(jiān)持以豐富多彩、積極向上的“非遺展廳”校園文化氛圍為載體，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護(hù)的觀念深入人心，起到傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用。

　　通過建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳工程，進(jìn)一步開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育，增強(qiáng)全校師生對(duì)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的自豪感與集體榮譽(yù)感，可以更好地打造校園特色氛圍，促進(jìn)學(xué)校校園文化的建設(shè)。

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